Dil Öğrenim/Hazırlık Merkezleri Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği tarafından düzenlenen III. Öğrenci Değerlendirici Eğitimi Çalıştayı başarıyla tamamlandı. 11-12 Mayıs tarihlerinde gerçekleştirilen çalıştaya Türkiye’nin farklı üniversitelerinden uluslararası öğrenciler yoğun katılım sağladı.
İki gün süren çalıştay kapsamında öğrencilere akreditasyon süreçlerinin temel yapısı, saha ziyaretlerinin işleyişi ve değerlendirici öğrencilerin görev ve sorumlulukları hakkında kapsamlı eğitimler verildi. Özellikle uluslararası öğrencilerin değerlendirme süreçlerindeki rolü üzerinde durulan programda; kurum ziyaretlerinde dikkat edilmesi gereken hususlar, gözlem ve görüşmeler, raporlama süreçleri, etik ilkeler ve iletişim becerileri ayrıntılı şekilde ele alındı.
DÖDAK yetkilileri tarafından yürütülen oturumlarda, öğrencilerin kalite güvence kültürüne aktif katılımının önemi vurgulandı. Katılımcılar, uygulamalı örnekler ve vaka analizleri aracılığıyla saha ziyaretlerinde karşılaşabilecekleri durumlara yönelik deneyim kazanma fırsatı elde etti.
Çalıştayın son oturumunda daha önce saha ziyaretlerine katılan öğrenci değerlendiriciler deneyimlerini katılımcılarla paylaştı. Öğrenciler, ziyaret süreçlerinde karşılaştıkları durumları, edindikleri tecrübeleri ve değerlendirme ekipleri içerisindeki rollerini anlatarak çalıştaya uygulama temelli önemli katkılar sundu. Gerçek saha deneyimlerinin aktarıldığı oturum, katılımcılar tarafından ilgiyle takip edildi.
Çalıştay sonunda katılımcılar, dil merkezlerinde kalite, güvence ve akreditasyon süreçlerine ilişkin farkındalıklarını artırırken, öğrenci değerlendirici olarak görev alabilecek yetkinlikleri geliştirme imkânı buldu. Dil Öğrenim/Hazırlık Merkezleri Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Nezir Temur, öğrenci katılımının kalite süreçlerindeki önemine dikkat çekerek benzer eğitim faaliyetlerinin önümüzdeki dönemlerde de sürdürüleceğini ifade etti.