Tarihçe

Dil Öğrenim/Hazırlık Merkezleri Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (DÖDAK), devlet ve vakıf üniversitelerine bağlı uluslararası öğrencilere yönelik Türkçe öğretim faaliyetleri yürüten araştırma-uygulama merkezleri, yüksekokullar, hazırlık okulları ve kursların öğretim programları için akreditasyon, değerlendirme ve bilgilendirme çalışmaları yaparak bu alandaki eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve toplum hizmetlerini geliştirmek, ilerletmek ve kalite standartlarını yükseltmek amacıyla 14/06/2024 tarihinde 06-156-012 kütük numarasıyla kurulmuştur. Kurucu Yönetim Kurulu, dört devlet üniversitesinden dil merkezleri yöneticileri ve alanında uzman akademisyenlerce teşkil edilmiştir. Derneğin ilk genel kurul toplantısı 15/08/2024 tarihinde 34 üyenin katılımıyla gerçekleşmiştir. DÖDAK, devlet veya vakıf üniversiteleri bünyesinde yabancı dil olarak Türkçe öğreten merkezlerde/birimlerde (TÖMER, DİLMER ve Türkçe hazırlık eğitimi veren diğer birimler) ulusal ve uluslararası standartların sağlanması için kurulan bir akreditasyon kuruluşudur. Akreditasyon sürecinin bir parçası olarak Dernek, Yükseköğretim Kurulunun beklenti ve ihtiyaçlarına uygun biçimde merkezlerin/birimlerin nitelikli Türkçe öğretimi gerçekleştirebilme kapasitesini gösteren kanıtlara odaklanmaktadır. Akreditasyon süreci; merkezlerin kurumsal kimliği, yönetim ve denetimi, öğrenme-öğretme süreçlerinin niteliği, akademik ve idari personelin yeterliliği, öğrenci memnuniyeti gibi konularda değerlendirmeleri içerir.  Her alan gibi dil öğretiminde de beklenti, ihtiyaç ve tercihlerin sürekli değiştiği göz önünde bulundurulduğunda, bunları karşılamakla sorumlu merkezlerin önemi de belirginleşmektedir. Bu çerçevede ulusal ve uluslararası akreditasyon kuruluşlarının çalışmaları gözden geçirilmiş, paydaş kurum ve kuruluşlardan saha görüşü alınarak ölçütleri oluşturulmuştur.

DÖDAK Geçici Yönetim Kurulu